divendres, 22 de desembre de 2017

P3P4P5 PINTEM L'HIVERN

LA CLASSE DELS DINOSAURES, LA DELS DRACS I LA DELS BOMBERS HAN TORNAT HAN MOSTRAR-NOS QUE SÓN UNS GRANS ARTISTES.

L' ACTIVITAT HA ESTAT  REALITZADA ALS ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ. TOTS I TOTES HAN POGUT PINTAR  LLIUREMENT AMB ALGUNS DELS COLORS FREDS ( BLAU, LILA, FÚCSIA I  BLANC) .
HAN EXPERIMENTAT ESTAMPANT AMB ESPONGES I HAN GAUDIT FENT UNS QUADRES HIVERNALS .


ACCEDIU A VEURE MÉS FOTOS DE L' ACTIVITAT


PER ACABAR, HAN PINTAT UN ARBRE AMB TEMPERA BLANCA. L'ARBRE DESFULLAT I PLE DE NEU DE L' HIVERN. 


ACCEDIU A VEURE MÉS FOTOS DE L'ACTIVITAT

FINALMENT HEM EXPOSAT ELS QUADRES PER FER LA DECORACIÓ D' HIVERN DEL NOSTRE PASSADÍS I DE L' ENTRADA DE LA NOSTRA ESCOLA.



BON NADAL,  BON HIVERN I BON ANY 2018 A TOTS I A TOTES!!!


P3P4P5 TALLERS INTERCICLE

AQUEST CURS, A EDUCACIÓ INFANTIL HEM INICIAT UNS NOUS TALLERS INTERCICLE. AQUESTS  TALLERS ES FAN ELS DIVENDRES A LA TARDA I ELS ESPAIS ES PREPAREN EN FUNCIÓ DE L'ACTIVITAT PROGRAMADA PER  OFERIR L'ENTORN MÉS ADEQUAT POSSIBLE: AULES ORDINÀRIES "TRANSFORMADES",  BIBLIOTECA, AULA DE PSICOMOTRICITAT, TERRAT, PATI... 
AQUEST TRIMESTRE  ELS INFANTS DE P3, P4 I P5 HAN DESCOBERT EL FUNCIONAMENT D'AQUESTS GRUPS DE TALLERS.
TENIM 5 GRUPS, A CADA GRUP HI HA NENS DE LES 3 CLASSES. TAMBÉ TENIM UN DISTINTIU PER A CADA TALLER: UNA MARIETA MATEMÀTICA, UNA PALETA DE COLORS I EL SEU PINZELL, UNES MANETES ACOLORIDES, UN SIMPÀTIC LLIBRE GROC O UNA LUPA AMB ULL. 
ELS GRUPS VAN CANVIANT DE TALLER CADA DIVENDRES FINS PASSAR PELS 5 TALLERS PROGRAMATS PER PODER FER TOTES  LES PROPOSTES .

US OFERIM ALGUNES FOTOS DE LES ACTIVITATS D'AQUEST PRIMERS TALLERS DEL CURS.

TALLER MATEMÀTIQUES


TALLER PSICOMOTRICITAT FINA

TALLER BIBLIOTECA


TALLER EXPERIÈNCIES



TALLER PLÀSTICA

dijous, 21 de desembre de 2017

P4 PROJECTE ELS DRACS

CADA NOU CURS, ELS NENS I LES NENES D' EDUCACIÓ INFANTIL TENEN UNA PRIMERA ACTIVITAT IMPORTANT A FER: ESCOLLIR EL NOM DE LA SEVA CLASSE.
PER ESCOLLIR EL NOM, HAN D' APRENDRE A ACCEPTAR EL DESIG DE LA MAJORIA DELS COMPANYS I COMPANYES.  COMENCEM FENT  UNA PLUJA D' IDEES I DESPRÉS ES VAN ESCOLLINT I VOTANT LES DIFERENTS PROPOSTES FINS A QUEDAR ESCOLLIT EL MÉS VOTAT I ACCEPTAT PER TOTHOM.
AQUEST CURS 2017-2018  HA ESTAT  
ELS DRACS



UN BON DIA A LA CLASSE VA ARRIBAR UN PETIT DRAC DE PELUIX. ENTRE TOTS  VÀREM DECIDIR QUE EL CUIDARÍEM.  SEGUR QUE ENS AJUDARIA A CONÈIXER MILLOR MOLTES COSES DELS DRACS!   NECESSITAVA UN NOM. EN NO DESCOBRIR SI ERA  UN DRAC NEN O UN DRAC NENA VÀREM  DECIDIR ESCOLLIR UN NOM QUE ENS AGRADES MOLT. US PRESENTEM A LA  NOSTRA MASCOTA "LULI".



AMB EL NOSTRE DRAGONET  "LULI" HEM ANAT OMPLINT EL RACÓ DELS DRACS DE P4: CONTES, DIBUIXOS, BARRETS, NINOS...



TAMBÉ HEM APRÈS UNA CANÇÓ D'UN DRAC FEROTGE. 
CANTANT I CANTANT, HEM COMENÇAT A DIBUIXAR EL NOSTRE PRIMER DRAC. PRIMERAMENT, ENTRE TOTS, A LA PISSARRA DIGITAL I A LA PISSARRA DE GUIX.
FINALMENT ENS HEM ANIMAT A DIBUIXAR CADASCÚ UN DRAC AL NOSTRE FULL.
ENS HA QUEDAT BEN FEROTGE!



TOTHOM SAP QUE EL DRAC MÉS FAMÓS A CATALUNYA ÉS EL DRAC DE SANT JORDI. AH! I TAMBÉ SABEM QUE HI HA DRACS QUE VIUEN A COVES SOTA L'AIGUA COM EL NOSTRE DRAC DE BANYOLES. TOTS DOS SÓN MOLT FEROTGES!

BUSCANT COSES DE  DRACS,  HEM DESCOBERT QUE NO TOTS ELS DRACS SÓN FEROTGES I DOLENTS. TAMBÉ HI HA HISTÒRIES DE DRACS BONS. PER EXEMPLE,  LA DELS 4 DRACS DE LA XINA.



ARA SABEM QUE ELS DRACS NO SÓN ANIMALS REALS. SÓN PERSONATGES IMAGINATS PER EXPLICAR CONTES I HISTÒRIES. 
QUAN SE'LS VAN IMAGINAR, FA MOLTÍSSIMS ANYS, SEGURAMENT VAN PENSAR EN ELS DINOSAURES MÉS GEGANTS  I POTSER TAMBÉ EN LES SARGANTANES QUE ESTAN SEMPRE AL SOL PER AGAFAR ENERGIA. PER AIXÒ TENEN ESCATES, PUNXES, ALES, PODEN TREURE FOC, TENEN MOLTA GANA ...

LES ESCATES DELS DRACS SÓN LÍNIES CORBES I LES PUNXES DE L'ESQUENA I DE LA CUA   SEMBLEN TRIANGLES.



JA SABEM COM ÉS UN DRAC PER FORA  PERÒ... I PER DINS? 
SEGUR QUE TENEN ESQUELET COM NOSALTRES! 
PARLEM DEL CRANI, DELS OSSOS, DE LA COLUMNA VERTEBRAL...


ELS DRACS NEIXEN D' UN OU COM ALTRES ANIMALS.  PERÒ ÉS UN OU ESPECIAL. POT SER DE COLOR, BRILLANT I, FINS I TOT, FER LLUM.



BUSCANT, BUSCANT, HEM DESCOBERT QUE HI HA DRACS DE VERITAT: EL DRAC DE KOMODO I EN DRACO. SI ENS PREGUNTEU SEGUR QUE US DESCOBRIREM MOLTES COSES D'AQUESTS ANIMALS ESPECIALS.







DESPRÉS DE TANTA INVESTIGACIÓ, VA ARRIBAR EL MOMENT DE FER UN MURAL PER DECORAR LA NOSTRA PORTA DE P4.
PRIMER HEM PINTAT UN FULL BLANC BEN GRAN ENTRE TOTS  FENT SERVIR TÉMPERA DE COLORS, AIGUA  I ... UNA BROTXA D' AFAITAR !
DESPRÉS HEM ESTAMPAT LA NOSTRA MÀ BEN PINTADA AMB TÉMPERA DE COLOR VERD I HEM ACABAT TRANSFORMANT-LA EN UN DRAGONET QUE VOLA, VOLANT HA ARRIBAT AL MURAL DE LA PORTA.





FINALMENT, VA ARRIBAR EL GRAN DIA. PER FI FARÍEM UNA VISITA A LA CASA DEL DRAC DE BARCELONA I TOTS ELS SEUS COMPANYS I COMPANYES  DE LA FESTA MAJOR. 
DIVENDRES 15 DE DESEMBRE, ELS DRACS DE P4 HEM SORTIT DE L'ESCOLA PER ANAR A  LA CASA DELS ENTREMESOS!
HA ESTAT UNA SORTIDA ESPECTACULAR. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I HEM DESCOBERT MOLTES COSES DEL DRAC, DE LA VÍBRIA, DE LA TARASCA... I TAMBÉ  DELS CAPGROSSOS, DELS GEGANTS, DE LA CUCANYA... 
UF! QUANTA INFORMACIÓ!
EL CAVALLER HOSTALRIC I LA CAVALLERA SABASTIDA ENS HAN DIT QUE US CONVIDEN A VISITAR LA CASA. AIXÍ PODREU GAUDIR TAMBÉ DE TOT EL QUE HEM VIST AVUI.




BONES  FESTES !!!


P5 - PROJECTE DELS BOMBERS

ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM INVESTIGAT MOLT SOBRE ELS BOMBERS PER CONÈIXER: QUÈ PORTEN, QUÈ FAN A MÉS D'APAGAR INCENDIS, QUINES SÓN LES EINES QUE FAN SERVIR, COM ÉS EL COTXE DE BOMBERS, COM ÉS UN EXTINTOR, ...
HEM TREBALLAT  MOLT , SOBRE TOT A NIVELL ORAL I, TOTS JUNTS, HEM  FET GRANS MURALS I LLISTES DE TOT EL QUE HEM ANAT DESCOBRINT I APRENENT SOBRE EL NOSTRE PROJECTE.
HEM APRÈS MOLTES COSES DEL SEU OFICI, DE LES TASQUES QUE REALITZEN, DEL LLOC ON TREBALLEN, ... 
HEM VISCUT MOLTS BONS MOMENTS AMB AQUEST PROJECTE DESCOBRINT I APRENENT  MOLTES COSES DE L' OFICI DELS  BOMBERS.

RACONS DE BOMBERS A L'AULA 

HEM CREAT EL RACÓ DE BOMBERS PLE DE COTXES, LLIBRES, DISFRESSES...
TAMBÉ HEM CREAT  EL RACÓ DE QUI FALTA?  PER PASSAR LLISTA CADA DIA.
QUAN ENS HEM VESTIT DE BOMBERS, HEM GAUDIT I ENS HEM SENTIT COM AUTÈNTICS BOMBERS. ELS SUROS DE LA CLASSE SEMPRE HAN ESTAT PLENS AMB MOLT MATERIAL I LLISTES DEL QUÈ HEM ANAT TREBALLANT: QUÈ PORTA UN BOMBER? QUÈ FAN? EINES QUE FAN SERVIR, IDENTIFICACIÓ DE CADA BOMBER,...



OBSERVEM UN COTXE DE BOMBERS
OBSERVEM MOLT DETINGUDAMENT UN COTXE DE BOMBERS. ENTRE TOTA LA CLASSE ANEM DIENT TOT EL QUÈ VEIEM I PERQUÈ SERVEIX. HEM DIBUIXAT UN COTXE TENINT UN MODEL AL DAVANT, AIXÍ HEM  CONTINUAT OBSERVANT-LO MOLT BÉ  PER DIBUIXAR-LO AMB TOTS ELS DETALLS.



TREBALLEM ELS EXTINTORS
HEM TREBALLAT LA SEVA UTILITAT, QUIN MATERIAL PORTA A DINS I QUAN ES FA SERVIR. SOBRETOT HEM PENSAT EN LA SEVA UTILITZACIÓ EN PETITS INCENDIS.
HEM FET GRUPS DE 6 NENS, AMB UN SECRETARI EN CADA GRUP. AIXÍ HEM FET UN PASSEIG PER TOT L' EDIFICI COMPTABILITZANT ELS EXTINTORS QUE TENIM A L'ESCOLA.
A CLASSE HEM FET EL RECOMPTE, JUNTS A LA PISSARRA, I HEM RECOLLIT TOT EL TREBALL. HEM COMPTABILITZAT QUE A L' EDIFICI TENIM 17 EXTINTORS !!! 

PLA D'EVACUACIÓ
HEM VIST QUE A CADA AULA TENIM UNS FULLS ON EXPLIQUEN EL PLA D'EVACUACIÓ, PERQUÈ SERVEIX?, QUINES ORDRES HEM DE SEGUIR? 
HEM SEGUIT MOLT ATENTS AQUESTES EXPLICACIONS JA QUE SI HI HAGUÉS UN INCENDI O UNA EMERGÈNCIA  ÉS MOLT IMPORTANT SABER COM HEM D'ACTUAR.
HEM CREAT ELS MATEIXOS GRUPS DE TREBALL, AMB DIFERENTS SECRETARIS, PER ANAR A INSPECCIONAR I SABER SI CADA AULA EL TÉ I ON ESTÀ SITUAT (AL SURO, A LA PARET O DARRERA LA PORTA).
HEM TORNAT A FER UNA GRAELLA PER CLASSIFICAR EL TREBALL D' INVESTIGACIÓ.



FEM EXERCICIS D'ESPATLLERES
ELS BOMBERS HAN D'ESTAR BEN FORTS I ÀGILS PER CÓRRER DE SEGUIDA QUAN SONA L'ALARMA. A CLASSE DE PSICOMOTRICITAT HEM FET UN BON EXERCICI PUJANT I BAIXANT LES ESPATLLERES. HEM D'ESTAR EN FORMA !!!
                                

PORTA CLASSE
AMB MOLTA IL·LUSIÓ HEM FET LA PORTA DE LA CLASSE DE P5 HEM CREAT LA NOSTRA ORLA DEL COS DE BOMBERS LAVÍNIA I  ENS HEM FET UN MARC DE FOTO AMB RETOLADORS METÀL·LICS.
EL PARE DEL NOSTRE COMPANY ROC ENS HA AJUDAT, ENS HA FET UN ESCUT DEL NOSTRE GRUP DE BOMBERS. MIL GRÀCIES!

                                              

                                                                
VISITA AL PARC DE BOMBERS
DESPRÉS DE FER UN MUNT D'ACTIVITATS,  HEM ACABAT EL PROJECTE DEL NOM ESCOLLIT PER LA NOSTRA CLASSE DE P5, FENT UNA VISITA  AL PARC DE BOMBERS DE LA VALL D'HEBRON.
                                                    

AQUEST ÉS EL PARC DE BOMBERS ON HA TREBALLAT MOLTS ANYS L'AVI DEL NOSTRE COMPANY VÍCTOR!
ENS VAN FER UNA VISITA ESPECTACULAR DE TOT EL PARC. ENS VAN ENSENYAR LES SEVES DEPENDÈNCIES, EL TIPUS DE VEHICLES I UNIFORMES QUE FAN SERVIR, COM ACTUEN EN CAS D'EMERGÈNCIA, ...
L'AVI I TOTS ELS SEUS COMPANYS VAN ESTAR MOLT CONTENTS I NOSALTRES ENCARA MÉS. 

MIL GRÀCIES BOMBERS!!!

P3 PROJECTE ELS DINOSAURES

TRIANT EL NOM DE LA CLASSE

ABANS DE COMENÇAR EL PROJECTE, HAVÍEM D' ESCOLLIR  QUIN VOLÍEM QUE FOS EL NOM DE LA CLASSE . 

PRIMER, VAM FER ENTRE TOTS  UNA LLISTA LLARGA DE NOMS D’ANIMALS. DESPRÉS, VAM ESTAR UNS DIES MIRANT IMATGES I PARLANT DELS ANIMALS QUE HAVIEN SORTIT. FINS QUE VAM FER UNA PRIMERA VOTACIÓ UTILITZANT PECES DE LEGO. FINALMENT, VAM FER UNA SEGONA VOLTA, PER ESCOLLIR UN ÚNIC NOM D’ENTRE ELS CINC FINALISTES. AQUESTA OCASIÓ VAM FER SERVIR GOMETS.

DESPRÉS D’AQUESTA PRIMERA LLIÇÓ PER CONÈIXER COM ESCOLLIR UNA COSA ENTRE MOLTS I APRENDRE A ACCEPTAR EL RESULTAT ALGUNS ESTAVEN MOLT CONTENTS I D’ALTRES POTSER NO TANT…JA TENÍEM EL NOM DE LA CLASSE!! 

VAL A DIR, QUE REALMENT VAN TRIGAR MOLT POC A ESTAR TOTS ENCANTATS DE SER…
LA CLASSE DELS DINOSAURES!

COMENCEM EL PROJECTE DELS DINOSAURES!

VAM COMENÇAR PARLANT SOBRE EL QUE JA SABÍEM DELS DINOSAURES I ENS VA SORTIR UNA LLISTA FORÇA LLARGA:
-          QUE TENEN OSSOS
-          QUE FAN ARRRGGGHH!!
-          QUE FAN POR
-          QUE SOM LA CLASSE DELS DINOSAURES
-          QUE ELS DINOSAURES VIUEN A LA GRANJA
-          QUE VIUEN A L’AIGUA
-          QUE DE VEGADES SÓN GRANS I DE VEGADES SÓN PETITS
-          QUE MENGEN HERBA, PEIXOS, PALS, OVELLES, PEDRES, RAÏM
-       QUE POTSER MENGEN TAMBÉ NENS, PÈSOLS, FULLES
-          QUE HI HA UN DINOSAURE QUE ES DIU DIPLODOCUS
-          QUE TENEN  PANXA, UNA CUA MOLT  LLARGA, MOLTES POTES
-          QUE TIREN PEDRES AMB LA BOCA
-          QUE AGAFEN PALS I ELS LLENCEN...

ARA ENS VENIEN PER DAVANT  UNS DIES DE MOLTA FEINA D’INVESTIGACIÓ PER COMPROVAR TOT AIXÒ I APRENDRE MOLTES COSES DELS DINOSAURES. 
PERÒ... ON PODÍEM TROBAR TOTA AQUESTA INFORMACIÓ?  JA TENIEN MOLTES IDEES: A LA PANTALLA, A L’ORDINADOR, ALS DIBUIXOS, A L’ESCOLA, A LES PEL·LÍCULES, ALS JOCS, ALS CONTES.... 
AIXÍ VA SER COM SE’NS VA OMPLIR LA CLASSE DE DINOSAURES DE JOGUINA, DE CONTES, DE DIBUIXOS, D’OUS DE DINOSAURE, D’ESQUELETS... PERÒ, SOBRETOT, DE MOLTES AVENTURES I GANES D’APRENDRE!


ELS OUS DE LA REX
UN DIA VAM TROBAR PETJADES DE DINOSAURE AL PATI. 
QUIN MISTERI! QUÈ VOLIA DIR?  LES VAM SEGUIR I... SABEU QUÈ VAM  TROBAR? UN NIU AMB OUS DE DINOSAURE! MÉS TARD, VAM DESCOBRIR QUE EREN DE LA REX, LA NOSTRA PETITA AMIGA TIRANOSAURE DE LA CLASSE, RESULTA QUE ELS HAVIA PERDUT. VA ESTAR MOLT CONTENTA I ENS VA EXPLICAR QUE MOLT AVIAT, D’UN DELS SEUS OUS, NAIXERIA UN PETIT DINOSAURE. AH! AIXÍ QUE ELS DINOSAURES NAIXIEN DELS OUS! COM ELS POLLETS, ELS OCELLS, ELS PEIXOS, ELS INSECTES, ELS RÈPTILS... VA SER MOLT EMOCIONANT VEURE COM S’ANAVA ESQUERDANT LA CLOSCA DE L’OU I EL PETIT DINOSAURE S’ANAVA FENT GRAN, FINS QUE VA NÉIXER. JA TENÍEM UN NOU AMIC A LA CLASSE!


CAMINANT COM ELS DINOSAURES
UN DIA VAM SORTIR AL PATÍ I VAM FER UN JOC ON HAVÍEM DE CAMINAR COM ELS DIFERENTS DINOSAURES. ARA SABEM QUE ALGUNS, COM EL DIPLODOCUS, CAMINAVEN AMB QUATRE POTES I D’ALTRES, COM EL TIRANOSAURE REX, AMB DUES. TAMBÉ QUE ELS QUE RÈPTILS VOLADORS, VAN VIURE AMB ELS DINOSAURES, PERÒ NO EREN DINOSAURES.


QUANT MESURA UN DIPLODOCUS?
EN UN LLIBRE QUE TENIM A LA CLASSE DEIA QUE UN DIPLODOCUS FEIA UNS 25 METRES, PERÒ NO SABÍEM COM ÉS DE LLARG  FER "25 METRES"... 
LA SANDRA ENS VA EXPLICAR QUE ERA MÉS O MENYS COM SI TOTS ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE ENS ESTIRÉSSIM AL TERRA FENT UNA MENA DE CUC MOLT LLARG. AIXÍ QUE VAM SORTIR AL PATI A FER-HO I VAM COMPROVAR COM N'ERA DE LLARG UN DIPLODOCUS! 


QUÈ MENJAVEN?
HEM APRÈS, TOT PRACTICANT LA CLASSIFICACIÓ, QUE ALGUNS DINOSAURES MENJAVEN ANIMALS, SOBRETOT ALTRES DINOSAURES, RÈPTILS, INSECTES… I, EN CANVI, ALGUNS DINOSAURES NOMÉS MENJAVEN PLANTES. TAMBÉ HEM APRÈS QUE  NO MENJAVEN: ENTREPANS, LLEONS, NENS, RAÏM…


LA PORTA DE LA CLASSE 
EL PARE DE LA NOSTRA COMPANYA DIANA ENS VA VENIR A DIBUIXAR UN DIPLODOCUS PER DECORAR LA PORTA DE LA  CLASSE DE P3. HO VA FER AMB L'AJUDA DE TOTS NOSALTRES QUE LI ANAVEN DIENT LES PARTS DEL COS DELS DINOSAURES. QUAN EL DIBUIX VA ESTAR ACABAT, NOSALTRES EL VAM PINTAR PER DINS AMB ESPONGES. VA QUEDAR PRECIÓS! MOLTES GRÀCIES JOAN! 
UN ALTRE DIA VAM PUNXAR EL DIBUIX D'UN OU DE DINOSAURE I TAMBÉ ENS VAM FER FOTOGRAFIES FENT "CARA DE DINOSAURE". QUINA SORPRESA QUAN VAM VEURE LA PORTA DE LA CLASSE AMB EL DIPLODOCUS QUE VAM FER ENTRE TOTS I CADASCUN DE NOSALTRES SORTINT D'UN OU! 
SABEU UNA COSA? 
AQUEST PRIMER TRIMESTRE D'ESCOLA HEM APRÈS TANTES COSES DELS DINOSAURES I ELS HEM ESTIMAT TANT QUE ENS HEM ACABAT CONVERTINT EN PETITS DINOSAURES!


dimarts, 19 de desembre de 2017

P3P4P5 ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ

ELS DINOSAURES, ELS DRACS I ELS BOMBERS HEM CONTINUAT GAUDINT DELS  ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ. LES NOVES PROPOSTES HAN ESTAT RELACIONADES AMB EL GRAFISME, EL MODELATGE, ELS CONTES I LA PSICOMOTRICITAT FINA. TAMBÉ, COM SEMPRE,  HEM OFERT ESPAIS DE JOC SIMBÒLIC A LES AULES D' EDUCACIÓ INFANTIL.

PLASTILINA, DISFRESSES I CONTES GRANS


TISORES, PISSARRA BLANCA, PISSARRA DE GUIX


P5 LLENGUA

AL LLARG D'AQUEST PRIMER TRIMESTRE, ELS NENS I LES NENES DE P5 HAN FET DIVERSES ACTIVITATS DE LLENGUA DESTINADES A CONÈIXER LES LLETRES. 
MOLTES D'AQUESTES ACTIVITATS HAN ESTAT RELACIONADES AMB EL SEU PROPI NOM. A MIDA QUE S'HAN ANAT ANIMANT I APRENENT, TAMBÉ S'HAN ENGRESCAT A CONFEGIR O A ESCRIURE EL NOM DELS COMPANYS I DE LES COMPANYES DE LA CLASSE.
US OFERIM UNA MOSTRA D'ALGUNES ACTIVITATS REALITZADES.

PLASTILINA

                                              


CONFEGIR AMB LLETRES MÒBILS

                                                    


FEM LLISTES DE COMPANYS I COMPANYES DE LA NOSTRA TAULA





dilluns, 18 de desembre de 2017

P4 LLENGUATGE

AQUESTA PUBLICACIÓ US PRESENTA ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE ELS INFANTS DE P4 FAN A L' AULA REALITZANT TREBALLS ANALÍTICS I MANIPULATIUS. A L' ESCOLA, TREBALLEM  L' ESCRIPTURA  I LA LECTURA A PARTIR DEL PROPI NOM I POSTERIORMENT  COMENCEM A ESCRIURE ELS NOMS DE COMPANYS I D' AMICS.

*DESCOBRIR QUE ES PODEN FER LES LLETRES DEL SEU NOM AMB  PLASTILINA SEMPRE ÉS UNA SORPRESA QUE ENGRESCA A TOTS ELS INFANTS.


* CONFEGIR NOMS A LA PISSARRA AMB LLETRES IMANTADES


* ESCRIURE EL NOSTRE PROPI NOM A L' ORDINADOR


* ESCRIURE A L'ORDINADOR ELS NOMS DELS NOSTRES AMICS I AMIGUES DE P3


* ESCRIURE ELS NOMS DELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES


A L'AULA ES TREBALLA  LA MEMORITZACIÓ, LA SEQÜENCIACIÓ I L'ORDRE EN POEMES, RODOLINS I CONTES DE MANERA ORAL I GRÀFICA. PROGRAMEM  DIVERSES ACTIVITATS: ALGUNES  REALITZADES EN COMÚ, D'ALTRES ES PROPOSEN INDIVIDUALMENT. A MÉS, DE MANERA TRANSVERSAL,  S' INTRODUEIX EL SENTIT DE L' AMISTAT I DEL COMPANYERISME.


LES ACTIVITATS RELACIONADES AMB L'ÀREA DE CONEIXEMENT DE L'ENTORN SEMPRE ESTAN LLIGADES A LA COMPRENSIÓ ORAL. TAMBÉ A L' EXPRESSIÓ ORAL I PLÀSTICA. ELS PROCESSOS COGNITIUS S' OPTIMITZEN GRÀCIES A LES EXPERIÈNCIES QUE AUGMENTARAN  LA COMPETÈNCIA COMUNICATIVA.